FORMAZIONE
CONTINUA E AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE
PER
L'INSEGNAMENTO DI
Avv. LUIGI DATI
FORMAZIONE CONTINUA
PER L'INSEGNAMENTO
QUADRIENNIO 2014 - 2017
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N. |
Data |
Luogo |
Ente |
Titolo |
Materia |
Ore |
Attestato |
Locandina |
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| 2017 | ||||||||||
| 01 |
24.01.17 |
Opificio Golinelli |
Fondazione Golinelli |
Strumenti metodologici e economico finanziari per disegnare attività didattiche | "PROGETTARE ESPERIENZE DI IMPRENDITORIALITA' | 3,5 |
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| 02 |
31.01.17 |
Opificio Golinelli | Fondazione Golinelli | Strumenti metodologici e economico finanziari per disegnare attività didattiche | "PROGETTARE ESPERIENZE DI IMPRENDITORIALITA' | 3,5 |
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| 03 |
07.02.17 |
Opificio Golinelli | Fondazione Golinelli | Strumenti metodologici e economico finanziari per disegnare attività didattiche | "PROGETTARE ESPERIENZE DI IMPRENDITORIALITA' | 3,5 |
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| 04 |
14.02.17 |
Opificio Golinelli | Fondazione Golinelli | Strumenti metodologici e economico finanziari per disegnare attività didattiche | "PROGETTARE ESPERIENZE DI IMPRENDITORIALITA' | 3,5 |
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| 05 |
18.06.17 |
AIMC Campus |
FORTABLET prof. Flavio Frontone |
Acquisire competenze sul Tablet
corso di 200 ore |
Strumentazione
hardware, software e didattica per l'utilizzo del
Tablet |
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| 06 |
15.11.17 |
On Line |
La Scuola Academy Formatore: |
In questo
webinar
viene descritto un esempio di UdA in tutti i suoi passaggi: dal lavoro del docente ai gruppi cooperativi degli studenti, dalla valutazione con le rubriche ai web tools per i compiti autentici, con in più alcune riflessioni sugli asset d’aula e sulla didattica per competenze. |
Flipped Classroom per il liceo 15.00 - 16.15 |
1,1/4 |
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| 07 |
21.11.17 |
on line |
La Scuola Academy Prof. Mario Falanga docente di Istituzioni di diritto pubblico, Legislazione sociale e Legislazione scolastica nella Libera Universitá di Bolzano. |
PROGRAMMA - Le responsabilità giuridiche del docente: disciplinare, civile, penale - La libertà d´insegnamento |
Stato giuridico e responsabilità
del docente 16,45 - 18,00 |
1,1/4 |
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| 08 |
27.11.17 | on line |
La Scuola Academy Prof. Luca Pellegrini Coordinatore didattico Coding
Generation TAG Innovation School.
Laureato in Ingegneria Informatica, trova in
Scratch lo strumento perfetto per veicolare
la sua passione per la programmazione ai suoi
figli.
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PROGRAMMA • Introduzione al Pensiero
Computazionale |
SCRATCH per la
Didattica 16,45 - 18,45 |
1,30 |
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 MATERIALE
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| 09 |
11.12.17 |
on line |
La Scuola Academy Formatore: dirigente scolastico ed esperto di
didattica 2.0. Il Digitale ha contibuito a
determinare un cambiamento radicale tutt'ora in
corso, che coinvolge i processi conoscitivi e il
modo di organizzare lo studio, il lavoro, il
tempo libero. |
PROGRAMMA Il tema verrà affrontato da due prospettive diverse e complementari: 1 come il Pensiero Filosofico può illuminare questioni fortemente contemporanee come i linguaggi digitali, la robotica, l’intelligenza artificiale.2 come avvicinare allo studio della Filosofia attraverso linguaggi, paradigmi e prospettive prese dal mondo digitale: esempi didattici. |
15,00 |
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Corso "Mondo B.E.S. e ruolo dell'insegnante di sostegno" Chiarimenti e precisazioni sulle modalità, sugli adempimenti e sull’approccio alle studentesse e agli studenti con Bisogni Educativi Speciali (lex104 – D.S.A. – N.A.I. – altro…). |
IIS B. Scappi Castel San Pietro Terme BO |
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| A |
17.11.2017 |
Aula Astra |
IIS B.Scappi |
Il mondo dei bisogni educativi
speciali 3 ore : 15.00 - 18.00 |
Prof. R. Pricoco |
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| B |
22.11.2017 |
Aule Informatica e Astra | IIS B.Scappi | Compilazione P.E.I. -
laboratoriale 3 ore : 15.00 - 18.00 |
G. Poggipollini, R. Pricoco, G. De Plato |
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| C |
01.12.2017 |
Aula 36 |
IIS B.Scappi |
Qualifica Regionale e Esami di
Stato 3 ore : 15.00 - 18.00 |
L. Bertuzzi D. Falà G. Poggipollini |
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QUADRIENNIO 2018 - 2021
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N. |
Data |
Luogo |
Ente |
Titolo |
Materia |
Ore |
Attestato |
Locandina |
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| 2018 | ||||||||||
| 01 |
15.02.18 |
ON LINE |
Mondadori Education |
The Why How and What of ICT |
seminario online di didattica
LinkYou Webinar in
collaborazione con Macmillan Education
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1 |
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| Attestato | ||||||||||
| 02 |
11.10.18 | on line |
La Scuola Academy Prof.ssa Maddalena Albano docente di scuola secondaria di 2° grado, esperta di Didattica 2.0 |
PROGRAMMA Attraverso la creazione di storie
significative è possibile
trasmettere con grande efficacia concetti, punti
di vista, valori e perfino teorie |
Digital Storytelling
come strumento didattico 16,45 - 18,15 |
1,30 |
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| 2020 | ||||||||||
| Attestato | ||||||||||
| 01 |
28.01.20 |
on line |
La Scuola Academy Mario Falanga docente di Istituzioni di diritto pubblico, Legislazione sociale e Legislazione scolastica nella Libera Universitá di Bolzano. |
PROGRAMMA Durante il webinar verrano affrontati i seguenti argomenti:
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Stato giuridico e responsabilità del docentedalle ore 16.45 alle ore 18.15 |
1,30 |
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| 05.02.20 | on line |
Il relatoreDino Cristanini è stato dirigente tecnico del Miur e direttore generale dell’INVALSI. Autore di numerose pubblicazioni nei vari ambiti delle scienze dell’educazione, attualmente è pubblicista e collabora a diversi progetti di ricerca e formazione in campo scolastico |
Contenuto del webinarLa legge n. 92 del 20 agosto 2019, che troverà applicazione dall’a.s. 2020-2021, istituisce l’insegnamento scolastico dell’educazione civica, che avrà carattere trasversale ma sarà oggetto di una valutazione specifica. Quali sono le finalità e i contenuti della nuova legge sull’insegnamento dell’educazione civica? Quali impegni richiede alle scuole in ordine alla progettazione curricolare? Quali implicazioni comporta sul piano dell’organizzazione didattica? Quali cambiamenti introduce nella valutazione degli studenti? Il webinar risponde a queste domande e fornisce indicazioni per preparare adeguatamente l’introduzione di questo insegnamento, evidenziando anche le connessioni con le competenze chiave previste dalla Raccomandazione del Consiglio dell’Unione Europea del 22 maggio 2018. |
L’insegnamento dell’educazione civica secondo la legge 92/2019 - Curricolo, organizzazione e valutazione |
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PAGINA IN ALLESTIMENTO